Многие выпускники ВКШ при ЦК ВЛКСМ, находящиеся теперь не только в России, но и в других странах мира, впоследствии добились выдающихся успехов в самых разных областях деятельности, принесли ВКШ ту славу, которая также является частью и наследием нынешнего Университета, но при этом музей ВКШ, экспонаты музея, которые собирались по всему миру выпускниками и наставниками ЦКШ-ВКШ, куда-то исчезли с территории МосГУ, надеемся, что правопреемник ВКШ(МосГу) в этот юбилейный год компенсирует это пробел в нашей общей истории. Сохранение исторической памяти,это важный элемент воспитания подрастающего поколения

В год 80-летия ЦКШ и 55-летия ВКШ, важно подчеркнуть, что МосГу унаследовал от ВКШ образовательную …

Многие выпускники ВКШ при ЦК ВЛКСМ, находящиеся теперь не только в России, но и в других странах мира, впоследствии добились выдающихся успехов в самых разных областях деятельности, принесли ВКШ ту славу, которая также является частью и наследием нынешнего Университета, но при этом музей ВКШ, экспонаты музея, которые собирались по всему миру выпускниками и наставниками ЦКШ-ВКШ, куда-то исчезли с территории МосГУ, надеемся, что правопреемник ВКШ(МосГу) в этот юбилейный год компенсирует это пробел в нашей общей истории. Сохранение исторической памяти,это важный элемент воспитания подрастающего поколения Читайте далее

Татьяна РЯЗАНОВА, переводчик испанского языка в ВКШ при ЦК ВЛКСМ.ВКШ-Средство объединения людей.

Одно из самых старых подразделений ВКШ бюро переводов. Первый переводчик, начавший историю международной деятельности ВКШ, …

Татьяна РЯЗАНОВА, переводчик испанского языка в ВКШ при ЦК ВЛКСМ.ВКШ-Средство объединения людей. Читайте далее

Отрывок статьи К. П. Скопиной «Всем нам ещё предстоит раскрыть секреты её столь поразительного таланта: не только спустя годы помнить о каждом из выпускников, но и реально помогать, соучаствовать в их судьбах после выпуска». Видеть и понять каждого, если на факультете представители 43 национальностей, сколько философской, социальной и психологической образованности требовалось от каждого педагога, чтобы создать истинную атмосферу братства.

Да если ещё и представить, что сложился феномен солидарности со сверстниками из 60 стран мира! …

Отрывок статьи К. П. Скопиной «Всем нам ещё предстоит раскрыть секреты её столь поразительного таланта: не только спустя годы помнить о каждом из выпускников, но и реально помогать, соучаствовать в их судьбах после выпуска». Видеть и понять каждого, если на факультете представители 43 национальностей, сколько философской, социальной и психологической образованности требовалось от каждого педагога, чтобы создать истинную атмосферу братства. Читайте далее